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martes, 15 de mayo de 2018

Una lavadora muy revuelta

¡Hola a todos!

Hoy me asomo por aquí para enseñaros un juego nuevo del rincón de números. Se trata de:

"Una lavadora muy revuelta"




Y es que... En la lavadora todo se revuelve para quedar bien limpio, se pierden calcetines.... ¿Seremos capaces de emparejar cada calcetín con su amigo del 10? ¡Seguro que sí! ¡Empezamos!
Elegimos un calcetín...


Y buscamos su pareja-amigo del 10...


Miramos bien...



Y lo vamos colocando...



¡Lo hemos hecho fenomenal! Ya los dominamos muy bien...

Podéis descargar el material aquí:

Lavadora calcetines amigos del 10
Calcetines amigos del 10

¡Espero que os guste! :)

jueves, 18 de enero de 2018

La casita de los amigos del 10

¡Hola de nuevo!

Hoy os enseño el penúltimo de los juegos matemáticos que he preparado para los niños de 5 años. Se trata de "La casita de los niños amigos del 10".


En la casita de los amigos del 10 viven un montón de niños y niñas con un número en su camiseta. 

¿Cómo podemos jugar? A un lado, colocamos a los niños y niñas en serie; de entre el resto de niños y niñas, ¿cuál vivirá en el piso del 1, es decir, qué número es amigo del 1 (su complementario hasta 10)?


Por ejemplo, si el amigo del 7 queremos buscar... de nuestras propias manos nos podemos ayudar:

¿Cuántos dedos quedan escondidos? ¡Sí! ¡Tres!


Busco al niño o niña con el número 3 en su camiseta, y lo coloco al lado del 7:


¿Qué os parece? En mi clase... ¡ha triunfado!

Podéis descargarlo aquí:

La casita de los niños amigos del 10

Los niños amigos del 10

¡Espero que os guste! 

¡Hasta la semana que viene!



lunes, 18 de diciembre de 2017

Robótica y los amigos del 10

¡Hola a todos!

Hace varias semanas os hablé de cómo he empezado a trabajar la robótica en mi aula. Os dejo de nuevo el enlace para los que no lo visteis o para los que queréis aprender a utilizar el Robot Mouse desde el inicio: Robótica y vocales

Esta vez os enseño una alfombra nueva que he hecho para trabajar los amigos del 10 y ¡ha sido todo un triunfo!

Desde la casilla de salida, hemos ido al número o número-mano que queríamos:


Desde un número, hemos ido a su amigo:


No dejéis de visitar el enlace que os he dejado arriba. Es importante recordar los pasos previos al uso del ratón en la alfombra, así como la verbalización de la ruta, previa a las instrucciones que le damos al ratón.

Podéis descargar las cuadrículas para crear vuestra propia alfombra, aquí: Panel ratón robot Amigos del 10

¡Espero que os guste! 
¡Ánimo con estos últimos días! 


miércoles, 16 de noviembre de 2016

Árboles de Navidad amigos del 10

Un material que tenía en el tintero y que todavía no os había enseñado, son estos arbolitos de Navidad que nos ayudan a trabajar los números hasta el 10.

No es un material que utilice en la actualidad, pues como sabéis este año estamos en 2º; pero aún así, quería enseñároslo.

Podéis utilizarlo desde 3 años si trabajáis ABN con vuestros alumnos. Yo, concretamente, lo utilicé hace un par de años en 1º, para repasar al principio de curso.


La idea es que, con las pinzas, escojan tantas bolas como indica el pie del árbol. Siempre podéis introducir todas las variantes como se os ocurran: darles las bolas que os parezcan y que corrijan los árboles, hacer series ascendentes y descendentes, trabajar pares e impares, los vecinos de los números...


He utilizado unas bolitas de fieltro que venden con tiras de purpurina, para darle un toque más navideño :)


Podéis descargar las plantillas aquí: 


¡Espero que os sea útil!


lunes, 12 de septiembre de 2016

Los indios amigos del 10

Otro material que me quedó pendiente y que había preparado para la defensa del TFG del Grado en Educación Infantil, son estos indios para trabajar los amigos del 10:

Al igual que en materiales como "Las pelucas de Ramón", "Los pinchos del erizo" o "Los payasos", estos divertidos indios nos ayudarán a trabajar la numeración, el conteo, la asociación número-cantidad e, incluso, la retrocuenta.






¿Cuántas plumas tiene el indio? ¿Cuántas más tiene que el otro indio? ¿Cuántas menos? ¿Cuántas le faltan al primer indio para ser como el segundo? ¿Cuántas plumas ha perdido el indio del 5 para convertirse en 3?

Son materiales que, como siempre digo, dan mucho juego y son muy visuales.

Podéis descargarlos aquí:



¡Espero que os guste! :)

martes, 16 de agosto de 2016

Tarjetas numéricas

¡Hola de nuevo!
Espero que estas vacaciones estén dando para descansar y disfrutar. Para animar un poco estas últimas semanas de vacaciones os enseño unas tarjetas que preparé para el TFG. No me dio tiempo a enseñarlas a final de curso y hoy he sacado un ratito para hacerlo:






Podéis descargar las tarjetas aquí:



Y ahora... ¡a disfrutar la recta final! :)

jueves, 28 de abril de 2016

Los botes caza-abejas

Un juego que hoy os enseño para trabajar el conteo y la numeración es:

"Los botes caza-abejas"


Pero... ¿cómo se juega?

Número de jugadores: de 2 a 4 jugadores.

Material: de 2 a 4 botes (según el número de jugadores), dados y la caja de las abejas.

Cómo se juega:

- Cada jugador tiene que tener un bote de un color y un dado.


- Se ponen las abejas boca abajo, para no saber de qué color son.


- El jugador que empieza el turno (en este ejemplo, el jugador del bote verde), lanza el dado. Según el número que toque, tendrá que levantar tantas abejas. Por ejemplo: el jugador verde ha lanzado el dado y le ha tocado el dos.


- Tiene que dar la vuelta a tantas abejas como número le ha tocado.


 - Como está jugando el jugador verde, sólo cazará aquellas abejas que sean de su color. Aquellas que no sean de su color, tendrá que volver a ponerlas boca abajo para continuar jugando.


- El resto de jugadores seguirán haciendo lo mismo en su turno. El juego termina cuando uno de los jugadores cace tantas abejas como límite se haya establecido al principio; en el caso del ejemplo: el 10. (Podéis elegir la decena que estéis trabajando, pero para ello, tened en cuenta que tendréis que tener tantas abejas como decena elijáis).


- En este caso, ¡gana el tarro amarillo!


Podéis descargarlo aquí:




¡Espero que os guste! :)

miércoles, 20 de abril de 2016

Pepe y Pepa van al dentista

Hoy os enseño un material para trabajar los amigos del 10 de forma muy gráfica:

"Pepe y Pepa van al dentista"

Pepe y Pepa tienen 10 dientes de leche, pero se les están empezando a caer...


Si a Pepa se le han caído 4, ¿cuántos se le pueden caer todavía?


Con los dientes caídos y los que quedan por caer trabajamos los amigos del 10 de forma sencilla y muy visual.


A Pepe se le han caído ya dos. ¿Cuántos se le tienen que caer todavía?


Podéis descargarlo aquí:


¡Espero que os guste! :)

lunes, 11 de abril de 2016

Los girasoles

Más material ABN que he preparado, son estos bonitos girasoles:


¿Cuántas hojas tengo que poner según me indica el número del girasol?


Es un material interesante para trabajar la pinza, la asociación número-cantidad, los complementarios de los números...

Si en el girasol del 4 tenemos dos hojas, ¿cuántas faltan?


Podemos también darles girasoles con más o menos hojas de las que indica el número y que ellos los comprueben.

Podéis descargarlo las plantillas aquí:


Las hojas las he imprimido directamente en folios de color verde:


¡Espero que os sirva! :)


miércoles, 9 de marzo de 2016

Los pinchos del erizo

Un material muy parecido a "Las pelucas de Ramón" es el que os enseño hoy: "Los pinchos del erizo". Se puede utilizar para lo mismo que el de las pelucas, pero en ABN es muy importante utilizar distintos patrones para lograr la abstracción, es decir, que los niños descubran que el soporte que usan es el mismo y que, por lo tanto, es lo mismo tener 3 monedas y que me regalen 2, o tener 3 pinchos y que me hayan crecido 2 más. No obstante, también es necesario usar diferentes materiales para que los niños no caigan en la memorización y sea para ellos una novedad y una motivación.

Así, con este material que hoy os enseño, trabajaremos igualmente la asociación número-cantidad. A los erizos le están creciendo las púas y ¿cuántas tiene ahora?

Podemos darles un número y que ellos pongan tantas pinzas como... Podemos darles las pinzas y que busquen el número correspondiente, o darles 5 pinzas y preguntarles si nos faltan o nos sobran para llegar al número que necesitamos... ¿Cuántas nos faltan? o ¿cuántas nos sobran?



Podéis descargar los erizos aquí:



¡Espero que os guste! :)

jueves, 11 de febrero de 2016

Cometas de los amigos del 10

Un material que preparé el curso pasado y que he tenido que volver a hacer porque en alguna mudanza he perdido... Son estas cometas de los amigos del 10 para ensartar bolas y formar bonitos collares.
Nos van a servir para trabajar la motricidad fina, los complementarios del 10, la asociación número y cantidad, la grafía del número... Podéis usarlas mucho en Educación Infantil, e incluso, como hago yo, en 1º con alumnos que tienen dificultades.






Los descargables están preparados para trabajar los números del 1 al 10:



¡Hasta la semana que viene! :)

martes, 19 de enero de 2016

Materiales para trabajar los amigos del 10

El material que os enseño hoy lo encontré en la página: Life Over Cs





Yo lo utilicé mucho el curso pasado, en el primer trimestre.

Os dejo el enlace directo: Free Printable Counting to 10 LIFE OVER Cs

¡Espero que os sirva! :)