Tres en raya "El hospital de Litera Tura"

Hace ya tiempo descubrí el bonito libro que Alicia González escribó y editó hace algunos años:

"El hospital de Litera Tura"

El viernes pasado decidí contarlo a mis alumnos y ¡les encantó!

El hospital de Litera Tura (¡me encanta el juego de palabras!) trata de una brujita que, en su hospital "repara libros" se encarga de curar las enfermedades de los libros. 

Un buen día, recibe un paciente especial, con una enfermedad un tanto extraña... ¿Qué hará Litera Tura para sanar la enfermedad de este paciente?

Os aconsejo que lo leáis y lo trabajéis en vuestras aulas. ¡Diversión asegurada!

Es un libro que, sin lugar a duda, despertará el gusto por la lectura y animará a los más pequeños a leer. 

La semana pasada hablé con la autora para comentarle que había creado un juego para después de la lectura y me dio permiso para que lo compartiera con todos los que leéis este rincón. Así que os dejo este bonito tres en raya:

Como he hecho en otras ocasiones, las fichas las pego con velcro adhesivo en la parte trasera del juego:

¡Nos lo pasamos genial!

Podéis descargarlo aquí:

¡Espero que os guste! :)

Y... ¡gracias Alicia, por tan bonita historia!

El baúl de los cuentos

La semana pasada celebramos "La semana del libro" en el cole.

Una de las actividades que hicimos, que ya hicimos en el cole del año pasado, fue:

"El baúl de los cuentos"

Cuando llegamos el lunes a clase, nos encontramos un misterioso baúl...

¿Qué esconderá? ¿De dónde ha salido? 

Al abrirlo, vimos que escondía una carta...

Y estos son algunos de los tesoros de los que hemos disfrutado al empezar la mañana:

"Un libro"

Hervé Tullet

"El monstruo de colores" (Pop-up)

Anna Llenas

"Nueva York en Pijamarama"

Michaël Leblond y Frédérique Bertrand

¡Nos han encantado estas sorpresa!

El monstruo de colores

Hoy quiero hablaros de un libro que para mí es una auténtica maravilla. Seguro que la mayoría lo conocéis, pero no por ello quiero dejar de enseñaros cómo lo he trabajado.

Me gusta mucho leerles cuentos a mis alumnos y, me consta, que ellos disfrutan mucho cuando todos juntos escuchamos una nueva historia.

Una vez que les he leído la historia, hemos estado hablando de en qué situaciones sentimos las emociones que hemos trabajado.

N nos ha contado que se siente triste cuando alguien le pega. 

C ha explicado que se sintió muy triste cuando sus padres le explicaron que se iban a separar. 

J está tranquilo cuando se acuesta en su cama.

S siente rabia cuando alguien le chincha.

R está alegre cuando juega con sus compañeros.

J siente alegría cuando escucha un cuento que le gusta.

H tiene miedo a la oscuridad.

Y muchas más aportaciones que han salido en nuestra clase... y que me han ayudado a conocer un poquito más a mis alumnos. Por ello, os animo a que lo trabajéis con vuestros alumnos.

Cuando descubrí este cuento y vi que, por ejemplo, Helena de Hago y Comprendo lo trabajaba en su clase: Érase una vez "El monstruo de colores" decidí que tenía que encontrarlo y ponerlo en marcha.

En la página web de su autora Anna Llenas hay un material descargable estupendo para trabajarlo. 

Os dejo algunas imágenes:

Y colorín colorado...

La expresión oral a través de los cuentos

Hace tiempo que encontré estos cuentos con pictogramas en la página de Orientación Andújar : Cuentos con pictogramas

Al encontrarlos pensé que podía usarlos como imágenes a través de las cuales poder desarrollar cuentos de forma oral.

Para ello, he creado este cuaderno:

Una vez que lo abrimos, he hecho un pequeño bolsillo en el que meter tarjetas con conectores que nos ayudarán a enlazar nuestra historia. 

Estos son los conectores que yo he incluido:

Aquí os dejo la portada para descargar:

Y los conectores:

Los cuentos los podéis descargar aquí: Cuentos con pictogramas

¡Espero que os guste esta forma de utilizar el material!

Kamishibai - Pinocho

Ya llevaba bastante tiempo sin publicar ningún Kamishibai y como me lo habéis pedido muchos, aquí os dejo el de: "Pinocho"

Por si todavía no los habéis visto, ya tenemos en el blog otros tres Kamishibai:

CAPERUCITA ROJA

PETER PAN
LOS TRES CERDITOS

Os recuerdo que la fuente de la que cojo el texto y las imágenes es: CUENTOS PARA COLOREAR

¡Espero que os guste!

Las tarjetas preguntonas

Después de trabajar con un cuento, podéis alternar el uso del material La hora del cuento, con estas tarjetas que hoy os enseño:

"Las tarjetas preguntonas"

Es una forma de que los alumnos reflexionen sobre lo leído y se hagan preguntas a ellos mismos.

El descargable:

Fuente de las imágenes: Internet.

¡Hasta la próxima! :)

La hora del cuento

Investigando por ahí he visto diferentes recursos para trabajar después de la lectura de un cuento. Hoy os quiero enseñar la mezcla que yo he creado a partir de todo lo que he visto por ahí. 

El miércoles pasado leí a mis alumnos el cuento "La paloma Mari Paz", una historia preciosa en verso creada por Carmen Gil. Una vez contado el cuento, empezamos a trabajar con este nuevo material:

"La hora del cuento"

¡Qué motivados estaban! Y eso que tuvimos muy poquito tiempo para usarlo... Es increíble cómo les llamó la atención y cómo se iban dando cuenta de que todo lo sabían contestar. ¡Y cuánto disfruté yo! Estoy deseando de volver a utilizarlo.

La base que yo he hecho de color amarillo es de tamaño A3, los documentos que aquí os dejo los he imprimido en A4.

Aquí os dejo el material:

Este documento os lo dejo en color. Si os fijáis yo lo tengo en blanco y negro porque la impresora de color me dio problemas y no pude esperar... ¡estaba deseando de terminarlo!

¡Hasta la próxima!

Fuente de las imágenes: Internet.

Fuente de los pictogramas: ARASAAC.

Kamishibai - Los tres cerditos

Aquí os dejo el Kamishibai de "Los tres cerditos".

Podéis descargarlo aquí:

Por si todavía no los habéis visto, ya tenemos en el blog otros dos Kamishibai:

CAPERUCITA ROJA

PETER PAN

Os recuerdo que la fuente de la que cojo el texto y las imágenes es: CUENTOS PARA COLOREAR

¡Espero que os guste!

Un revuelto de clásicos

La entrada de hoy es bastante especial. Llevo varias semanas pensando en cómo poder trabajar la literatura infantil y, dentro de ella, los cuentos clásicos.
Soy fan número 1 de la "Gramática de la fantasía" de Gianni Rodari y, desde que lo leí, no puedo parar de leer y buscar cuentos infantiles.
Gianni Rodari nos habla de muchas técnicas en su gramática y lo que yo os presento hoy es una mezcla de "La hipótesis fantástica" y "La ensalada de cuentos".
Dándole vueltas a cómo trabajar estas dos técnicas con mis alumnos de 2º, se me ocurrió este bonito y sencillo recurso:

"Un revuelto de clásicos"

La actividad consiste en extraer dos tarjetas del juego, por ejemplo "Caperucita Roja" y "Hansel y Gretel"; personajes con los que formularemos la hipótesis: ¿Qué pasaría si Caperucita Roja entrara en el  cuento de Hansel y Gretel? 

La actividad puede realizarse de manera que toda la clase trabaje la misma hipótesis y así podamos ver los diferentes resultados que salen, o sacar tarjetas diferentes para cada grupo y hacer las hipótesis entre varios compañeros.

Espero que esta idea os ayude a enfocar el trabajo de la Literatura Infantil :)

Kamishibai - Caperucita Roja

Hace unos meses, leyendo la entrada Lapicero Mágico CUENTOS EN KAMISHIBAI , conocí el magnífico mundo del cuentacuentos japonés. Y aunque diga conocí, me queda muuuuucho por investigar todavía.

Fue entonces cuando decidí que añadiría a mi carta de Reyes este precioso teatrillo:

Y como me conocen tan bien... ¡han acertado de lleno y ya lo tengo!

Como os decía, un KAMISHIBAI es un teatrillo con el que tradicional y popularmente cuentan cuentos en Japón desde hace siglos. Consiste en introducir una serie de láminas, que por un lado (el lado que se enseña al público) tienen imágenes y, por el otro lado, tienen el texto que el narrador lee. 

Para que podáis crear cuentos, os dejo esta tabla explicativa del orden de las láminas:

Pues bien, en algunos ratillos libres que tengo, he decidido crear cuentos y, para ello, estoy cogiendo las imágenes de esta página: CUENTOS PARA COLOREAR

Hoy os dejo el Kamishibai de Caperucita Roja:

Sólo tenéis que imprimir los pdf, colorear y plastificar. 

¡Espero que os guste!

La fábrica de los cuentos

Hoy os traigo también algo que me encanta. Algo que me ha costado muchos ratitos de trabajo pero que ¡ha merecido mucho la pena!

Y es LA FÁBRICA DE LOS CUENTOS.

Hace casi 3 años, tuve la suerte de aprender al lado de una maestra que siempre será un ejemplo para mí. Mi maestra Rosario. Y digo "mi" porque le tengo un cariño especial, por todo lo que me enseñó y me sigue enseñando.

Una de las cosas que me enseñó fue la máquina de los cuentos. Un recurso que utilizaba en el aula y que hizo con cartulinas para crear historias. Y a mí... ¡me encantó!

Lo que hoy os traigo es una mezcla de esa máquina y alguna idea que he querido añadir:

Os explico qué hay en cada tarjeta:

- Tarjetas amarillas: principios de cuentos. 

- Tarjetas rojas: personajes.

- Tarjetas naranjas: adjetivos.

- Tarjetas azules: transportes.

- Tarjetas verdes: animales.

- Tarjetas rosas: finales de cuentos.

- Tarjetas marrones: lugares.

Aquí tenéis el enlace a la carpeta de descarga: La fábrica de los cuentos.

¡Espero que os guste!

¿Dónde está güelita Queta?

Otra de mis recomendaciones es este bonito libro de Nahir Gutiérrez y Álex Omist:

Un libro que nos ayudará a contar a nuestros alumnos esas cosas que quieren saber y que son difíciles de explicar. 

Un libro que recorre la inexplicable pérdida de aquellas personas a las que queremos. 

Por cuatro esquinitas de nada

Aquí os dejo un precioso vídeo de youtube de un libro que nos da una lección sobre la importancia de abrir la puerta a todos los alumnos que entran en nuestras aulas.

No es cuadradito el que tiene que cambiar... ¡es la puerta!