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jueves, 17 de diciembre de 2015

Asociamos número y cantidad

Un material que usé el curso pasado con un alumno a comienzos de curso son estas tarjetas que nos ayudan a asociar el número con su cantidad:

¿Llueve o no llueve?


Estas tarjetas dan mucho juego: se pueden descomponer los números, usar como memory de parejas, ordenar de mayor a menor (tanto los paraguas [número], por un lado; como las gotas [cantidad], por otro) o de menor a mayor, trabajar la subitización...


El descargable está preparado para trabajar los números del 0 al 10:




Podéis descargarlo aquí:


¡Hasta la semana que viene! :)

lunes, 10 de febrero de 2014

El género y el número

Todos los días las sesiones de 45 min las divido en:

- Repaso y pregunto lo aprendido el día anterior. 
- Aprendizaje del nuevo contenido.
- Actividades para trabajar el nuevo contenido. 
- Dinámica o juego relacionado con ese contenido. 

Considero importante, y mi día a día me lo demuestra, el reforzar un contenido a través de una dinámica o juego. Esto hace que los alumnos hagan frente al nuevo aprendizaje de manera lúdica, practicando el nuevo contenido sin ser verdaderamente conscientes. 

Para trabajar el género y el número de los sustantivos he creado dos tarjetas, una de las cuales tiene la palabra masculino por un lado y femenino por el otro; y así mismo con singular y plural.




El juego consiste en decir en voz alta una palabra (sustantivo) y los alumnos tienen que enseñar la cara de las tarjetas que corresponda. Por ejemplo: si decimos la palabra "camión", tendrán que mostrar todos las tarjetas de masculino y singular. 

Aquí tenéis las tarjetas para descargar: