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lunes, 3 de octubre de 2016

Bocadillos expresión oral

Hoy os quiero enseñar unos "bocadillos" que he colocado en el margen de la pizarra y con los que me gustaría que los alumnos se ayudasen a la hora de expresar su opinión ante cualquier tema que estemos hablando en clase, verbalicen con sus palabras lo que ha expresado un compañero... En definitiva, son pequeñas pistas para facilitar el trabajo de la expresión oral de opiniones propias o del otro, sentimientos...

Los he pegado con blue-tack a la pizarra. Muchos me habíais preguntado por lo que ponía en los cartelitos de la pizarra que aparecen en las fotos de mi aula y aquí os muestros el resultado:


Podéis descargarlos aquí:


¡Espero que os guste! :)

martes, 14 de abril de 2015

La expresión oral a través de los cuentos

Hace tiempo que encontré estos cuentos con pictogramas en la página de Orientación Andújar : Cuentos con pictogramas

Al encontrarlos pensé que podía usarlos como imágenes a través de las cuales poder desarrollar cuentos de forma oral.

Para ello, he creado este cuaderno:


Una vez que lo abrimos, he hecho un pequeño bolsillo en el que meter tarjetas con conectores que nos ayudarán a enlazar nuestra historia. 




Estos son los conectores que yo he incluido:


Aquí os dejo la portada para descargar:



Y los conectores:



Los cuentos los podéis descargar aquí: Cuentos con pictogramas

¡Espero que os guste esta forma de utilizar el material!

miércoles, 14 de mayo de 2014

Teléfono

Es muy importante trabajar la expresión oral y si a eso le unimos su uso en situaciones cotidianas, nos sale una actividad más completa aún. He intentado plasmar esas dos ideas en una actividad que permita a los alumnos conocer y practicar las diferentes formas de iniciar, mantener y finalizar una conversación telefónica.
El recurso que vamos a utilizar en este caso es éste:


(Las tarjetas de las profesiones se pegan con velcro adhesivo al teléfono)

La actividad consistirá en pedir a dos alumnos que se coloquen de espaldas en el centro del aula, cada uno con un teléfono. Uno de los alumnos hará el papel de cliente y el otro será el médico, dentista, veterinario... (según la profesión elegida, de entre las tarjetas). 
Anotaremos en la pizarra las "palabras mágicas" y frases que se pueden utilizar para hablar por teléfono, como: "Buenos días", "Dígame", "Espere un momento", "Gracias", "Por favor", "Muy amable"... 
Pediremos a los alumnos que se identifiquen como clientes, pidan información sobre la hora de la visita, el día y el lugar de la cita...

El material lo podéis descargar aquí:




¡Hasta la próxima!