martes, 14 de noviembre de 2017

Trabajamos el cuento "Si yo tuviera una púa"

Hoy os quiero hablar de otro cuento que hemos trabajado en Atención Educativa. Esta vez se trata de "Si yo tuviera una púa", de la editorial Emonautas; de la que ya os hablé en este entrada: Leemos en clase "Los tentáculos de Blef: Miedo"

El protagonista de la historia que hoy os enseño es Pepincho Repúa, un tierno erizo que quiere encontrar amigos con los que poder jugar. ¡Y los encontrará! Pero... ¿qué precio tendrá que pagar?
Se encontrará a un zorro que necesita una aguja, a una perra que necesita una horquilla... y Pepincho no dudará en ayudarles, ya que ¡a los amigos hay que ayudarles! Hasta el punto de encontrarse con un gran problema por no haber sabido decir que no a los demás.

Es una bonita historia con la que se enseña a los niños, no sólo que hay que valorarse a uno mismo y cuidarse, sino que también hay que aprender a decir que no de manera asertiva, es decir, sin agresividad ni malas formas.

Mirad qué bonito queda el cuento en nuestro atril de los libros:


Tras leer en clase el cuento, hemos hablado sobre él. Hay niños que se sentían muy identificados con Pepincho: "Yo presto mis cosas, pero después hay amigos que no me prestan juguetes", "No está bien que nos hagamos daño a nosotros mismos por ayudar a otros en cosas que no necesitan tanto"...

Después de hablar un ratito, hemos hecho esta bonita manualidad con plastilina, pipas y ojos móviles. La he visto mucho por Internet, tengo compañeras que la han hecho en clase y ¡estaba deseando hacerla!





¡Nuestros Pepinchos han quedado preciosos!


¡Espero que os guste!

lunes, 13 de noviembre de 2017

Libro móvil del abecedario

Hoy quiero enseñaros un libro móvil que he hecho para trabajar el Abecedario. El viernes pasado los descubrimos en la asamblea y ¡nos encantó!



Con este material manipulan, reconocen la letra, discriminan y diferencian unos sonidos de otros, trabajan la lectoescritura...




¡Ha triunfado! Y como ya lo conocemos y sabemos manejarlo, lo incluiremos en el rincón de letras de nuestra clase.

Podéis ver otro libros móviles del blog aquí: Otros libros móviles

En esos enlaces también os cuento el montaje de este tipo de libros. Tranquilos, ¡es más fácil de lo que parece!

El del abecedario, lo podéis descargar aquí: Libro móvil abecedario

¡Espero que os guste!

jueves, 9 de noviembre de 2017

Motricidad fina y plastilina

Desde que hice la plantilla de Las pelucas de Ramón, no he parado de sacarle partido al patrón.

Haciéndole algunas modificaciones, he hecho la plantilla de estos pelones a los que hay que crearles una divertida peluca con plastilina.


Las plantillas están plastificadas, de manera que después de usarlas, se pueden limpiar con una toallita y quedan estupendas.


Trabajamos la motricidad fina (esencial como trabajo previo a la escritura) amasando y haciendo rollitos de plastilina.

Podemos ponerle los pelos de punta...


Un moderno flequillo... Unos rizos un poco locos...


¡Nos han encantado!

Los he incorporado como un material fijo de "El rincón de arte", para aquellos niños que terminan el trabajo del rincón de ese día. 

Podéis descargarlo en este enlace: Pelones plastilina 

¡Espero que os guste! 
¡Hasta la semana que viene! :)

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Mini proyecto con el cuento "Un animal mágico"

En la entrada de hoy quiero enseñaroS un libro que hemos trabajado en Atención Educativa. Este curso, me he propuesto trabajar con los alumnos que asisten a Atención Educativa, los valores a través de los cuentos.

Hace un tiempo, conocí a través de Facebook el bonito proyecto que tiene entre manos una editorial llamada Los cuentos de Tragamanzanas. Los cuentos de esta editorial son destinados al público infantil y juvenil. Me gustan mucho porque cuidan mucho el detalle y, aparte de libros-álbum ilustrado, cuentan con un grupo de libros que podéis personalizar. ¡Tienen muy buena pinta!

Es una editorial que fomenta el placer por la lectura, considerando que el juego y la diversión son principios activos  en el proceso de animación-motivación a la lectura. Y es que... ¡sus páginas esconden divertidos disparates!

Pero... ¿Qué historia hemos trabajado esta semana?

Os presento el bonito cuento "Un animal mágico":



Y... ¿De qué va la historia?

Esta disparatada y divertida historia la protagoniza Carmen, una simpática mosca que no duda en absoluta que es un unicornio. ¡Sí, sí! ¡Habéis leído bien! ¡Un unicornio! ¡Vaya disparate!

A lo largo del libro, Carmen va explicando cómo es su vida. ¡Claro! La de un unicornio mágico, no la de una mosca...

La historia es muy divertida porque a través del humor y la ironía capta la atención de los niños, ya que los disparates mantienen su atención a lo largo del trascurso de toda la historia.

¡Nos hemos reído muchísimo leyéndolo!

Y es que... Carmen está un poco loquilla... Pero para saber más, tendréis que descubrirlo por vosotros mismos. ¡Diversión asegurada!

Después de leerlo y de hablar de los disparates de esta mosca-unicornio; hemos dibujado a la protagonista.

¡Mirad qué diferentes la hemos visto!



Para terminar, entre todos, hemos creado la bonita mosca-unicornio con distintos tipos de papel (cartulina, papel de seda, papel charol...), purpurina...

¡Nos ha quedado chulísima!




¡Qué bonita va a lucir Carmen en nuestra Biblioteca de aula!


Os animo a que descubráis la historia completa, os garantizo risas en el aula y momentos muy divertidos. 
¡Espero que os guste! :)

lunes, 6 de noviembre de 2017

La palabra del día

Hace varias semanas os enseñé una de las rutinas de nuestra asamblea: El número protagonista. Pues bien, a esa rutina le acompaña otra relacionada con la lectoescritura. Se trata de "La palabra del día":


1. Buscamos las letras de nuestra palabra.


2. Escribimos en pizarra adhesiva nuestra palabra.


3. Contamos las sílabas-palmadas que tiene y las marcamos en nuestro pelón.
4. Vemos qué vocales tiene la palabra y las colocamos.
5. Escribimos la palabra en el contador de letras y marcamos una cruz en la última para ver cuántas tiene en total.

Para elegir la palabra del día, he metido palabras relacionadas con nuestros proyectos, en sobres pequeños; despertando así su curiosidad y las he colocado a modo de panel de palabras secretas. 

La idea de las Palabras Secretas la he visto en muchos blogs. Os dejo algunos como: El rincón de InfantilAula de la maestra LauraLa clase de Mar donde han hecho el panel mucho más elaborado, por si queréis coger ideas.


Durante la primera ronda de encargados, hemos llamado a esta rutina: "El nombre del encargado" y hemos analizado todos los nombres de los niños y niñas de la clase:




La idea original del contador de letras es del blog: La clase de Miren.

Por último, para terminar de analizar la palabra o nombre del encargado, hacemos el acróstico. Esta idea la vi en el blog de Marta: En el aula de Marta


Os dejo todos los descargables: 







¡Espero que os guste!