La casita del 100

Ya hemos trabajado hasta el número 99 en clase y he hecho esta bonita casita, para trabajar la relación entre unas decenas y otras.

Os presento:

"La casita del 100"

Con este recurso se ve muy fácil qué característica comparten los números de una misma columna, de una misma fila... Es muy visual y ¡da resultado!

Hace ya varias semanas, vi en el blog de Súper PT, un material que me encantó que fue LA CRUZ CON VENTANA. Al hacer esta casita, con tu permiso Belén, lo he recreado para ajustar la ventana a la medida.

Aquí os la enseño:

¿Quién vive en la ventana +1? ¿Quién será el vecino del -10?

La casita está hecha en 2 folios A3 unidos con celo. Las plantillas (tejado, ventana y casa) están creadas en formato A4 pero podéis ampliarlas al tamaño que queráis. He repasado los números con rotulador.

También os dejo una casita en blanco, ya que se puede trabajar de dos maneras. Una vez que hemos afianzado las series numéricas, podemos rellenarla nosotros mismos y escribir qué vecino se ha mudado a la casa +10, -10...

Aquí os dejo el descargable: 

La casita del 100

Ventana La casita del 100

¡Hasta pronto! ¡Espero que os guste! :)

Carnaval en mi cole

Ayer celebramos el día de Carnaval en el cole. A nivel de centro, este año hemos elegido la temática "Dibujos animados de los 60, 70, 80..." y las dos clases de 1º nos hemos disfrazado de...

¡¡¡Popeye y Olivia!!!

¡¡¡Qué bien lo pasamos!!! y aquí tenéis la prueba:

 Hasta vestidos de Popeye hemos repasado el anterior y el posterior de los números.

Hemos tenido pipas, latas de espinacas... ¡Y también ha venido a clase Cocoliso!

Y... ¡Hasta el año que viene!

¡CARNAVAL, CARNAVAL!

La hora y media

Ya os he enseñado el material para trabajar la hora en punto. Hoy os traigo la hora y media con:

¡Cada gato que busque su pez!

En la parte de atrás he pegado un sobre en el que se pueden guardar todas las fichas:

Fuente de las imágenes: Internet. 

¿Os gusta?

Las tarjetas preguntonas

Después de trabajar con un cuento, podéis alternar el uso del material La hora del cuento, con estas tarjetas que hoy os enseño:

"Las tarjetas preguntonas"

Es una forma de que los alumnos reflexionen sobre lo leído y se hagan preguntas a ellos mismos.

El descargable:

Fuente de las imágenes: Internet.

¡Hasta la próxima! :)

Descripción de personas

Vamos a empezar en clase con la descripción de personas y varias compañeras en el cole estamos utilizando este recurso, cada una a su manera, para trabajar dicho contenido.

El resultado es muy bonito y está siendo muy útil. Podéis adaptarlo a diferentes edades e, incluso, idiomas. Ya que en inglés o francés podéis trabajar los colores, las prendas de vestir...

¿Qué os parece?

Todo el material que os dejo para descargar lo he ampliado a tamaño A3. Las prendas de vestir las he fotocopiado en folios de colores. Todo está plastificado para que dure mucho más. Y con blu tack (o similar) se pegan fácilmente encima del niño o niña.

¡Espero que os guste! :)

Fuente de las imágenes: Internet.

La hora del cuento

Investigando por ahí he visto diferentes recursos para trabajar después de la lectura de un cuento. Hoy os quiero enseñar la mezcla que yo he creado a partir de todo lo que he visto por ahí. 

El miércoles pasado leí a mis alumnos el cuento "La paloma Mari Paz", una historia preciosa en verso creada por Carmen Gil. Una vez contado el cuento, empezamos a trabajar con este nuevo material:

"La hora del cuento"

¡Qué motivados estaban! Y eso que tuvimos muy poquito tiempo para usarlo... Es increíble cómo les llamó la atención y cómo se iban dando cuenta de que todo lo sabían contestar. ¡Y cuánto disfruté yo! Estoy deseando de volver a utilizarlo.

La base que yo he hecho de color amarillo es de tamaño A3, los documentos que aquí os dejo los he imprimido en A4.

Aquí os dejo el material:

Este documento os lo dejo en color. Si os fijáis yo lo tengo en blanco y negro porque la impresora de color me dio problemas y no pude esperar... ¡estaba deseando de terminarlo!

¡Hasta la próxima!

Fuente de las imágenes: Internet.

Fuente de los pictogramas: ARASAAC.