Se pueden utilizar por parejas. Uno de los alumnos identifica la imagen y el otro señala con la pinza, qué sílaba de las dos que aparecen contiene.
Es importante trabajar estos contenidos de manera lúdica, ya que son sílabas que cuestan más trabajo por contener dos vocales.
Una vez más he hecho uso de los pictogramas de la página que he mencionado varias veces: ARASAAC.
Aquí os dejo los archivos en pdf: